Em um mundo de criação e inovação, surge um dilema ético: até que ponto o acesso ao conhecimento deve ser livre? Ao buscar aprender e crescer, você se depara com a possibilidade de utilizar conteúdos duplicados ilegalmente, levantando questões profundas sobre os direitos de propriedade intelectual. Afinal, o trabalho criativo representa o esforço e a expressão pessoal de seus criadores, mas o conhecimento, por sua própria natureza, parece destinado a ser compartilhado e expandido. Como equilibrar o respeito pela dedicação e a recompensa aos criadores com a ideia de que o saber deve ser acessível a todos? Este é um debate que transcende fronteiras e épocas, desafiando as noções de justiça, propósito e progresso.
| Audio | |
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Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| The mystical city of Ockham is famous for its college of magic. | A mística cidade de Ockham é famosa por sua faculdade de magia. |
| Here, genius spellcasters invent incantations and publish them in enchanted scrolls that others can purchase. | Aqui, conjuradores geniais inventam encantamentos e os publicam em pergaminhos encantados que outros podem comprar. |
| As an aspiring wizard, you study these scrolls to learn from the best. | Como um aspirante a bruxo, você estuda esses pergaminhos para aprender com os melhores. |
| Specifically, you’re interested in making mathematical magic— like spells that conjure complex shapes— for researchers to study. | Especificamente, você está interessado em criar magia matemática — como feitiços que conjuram formas complexas — para que pesquisadores possam estudá-las. |
| Often, you can’t afford the latest scrolls in your field. | Muitas vezes, você não pode pagar pelos pergaminhos mais recentes em sua área. |
| But one day, a friend tells you he's been using an illegal duplication spell to copy scrolls, and, if you’re interested, you’re welcome to read his collection free of charge. | Mas um dia, um amigo lhe diz que tem usado um feitiço de duplicação ilegal para copiar pergaminhos e, se você estiver interessado, pode ler a coleção dele gratuitamente. |
| So, do you use his counterfeit scrolls to further your own research? | Então, você usa os pergaminhos falsificados dele para aprimorar sua própria pesquisa? |
| As a wizard, you know designing spells requires a lot of intellectual labor and creativity, which is why it’s widely agreed that mages should be able to make a living selling their work. | Como bruxo, você sabe que projetar feitiços exige muito trabalho intelectual e criatividade, razão pela qual é amplamente aceito que os magos devem ser capazes de ganhar a vida vendendo seu trabalho. |
| And since this system is also how wizards build their reputation, most believe it elevates good work and makes high quality magic reasonably accessible. | E como esse sistema também é como os bruxos constroem sua reputação, a maioria acredita que ele valoriza o bom trabalho e torna a magia de alta qualidade razoavelmente acessível. |
| But this system has its problems. | Mas este sistema tem seus problemas. |
| In fact, researchers on our less magical world are facing similar issues with how science is published. | Na verdade, pesquisadores em nosso mundo menos mágico estão enfrentando questões semelhantes com a forma como a ciência é publicada. |
| That system's issues are far more complex than Ockham's, but both share a core philosophical concern: intellectual property rights. | As questões desse sistema são muito mais complexas do que as de Ockham, mas ambas compartilham uma preocupação filosófica central: os direitos de propriedade intelectual. |
| While many philosophers agree that some version of intellectual property rights make sense, their justifications vary widely. | Embora muitos filósofos concordem que alguma versão dos direitos de propriedade intelectual faz sentido, suas justificativas variam muito. |
| For example, some thinkers draw on English philosopher John Locke, who argues that if you “mix your labor” with a plot of wild land, any crops it produces, as well as the land itself, should be under your control. | Por exemplo, alguns pensadores se baseiam no filósofo inglês John Locke, que argumenta que se você “misturar seu trabalho” com um terreno selvagem, quaisquer colheitas que ele produzir, assim como a própria terra, devem estar sob seu controle. |
| This makes a certain kind of sense for farmers, but are spells, songs, or stories really like farmland? | Isso faz um certo sentido para os agricultores, mas feitiços, canções ou histórias são realmente como terras agrícolas? |
| For one thing, land is limited— if one person uses it for farming, someone else can’t use it for building. | Para começar, a terra é limitada — se uma pessoa a usa para agricultura, outra não pode usá-la para construção. |
| This kind of all or nothing resource is what some philosophers call a rivalrous good. | Esse tipo de recurso tudo ou nada é o que alguns filósofos chamam de bem rival. |
| But there’s no limit on how many people can be inspired by a sunset. | Mas não há limite para quantas pessoas podem ser inspiradas por um pôr do sol. |
| And people can even arrive at the same idea independently, whether or not they share an inspiration. | E as pessoas podem até chegar à mesma ideia de forma independente, quer compartilhem ou não uma inspiração. |
| So if we can all have ideas without interfering with one another, why assign rights over them at all? | Então, se todos podemos ter ideias sem interferir uns com os outros, por que atribuir direitos sobre elas? |
| One answer comes from 19th-century philosopher G. W. F. Hegel. | Uma resposta vem do filósofo do século XIX G. W. F. Hegel. |
| He argues that control over our intellectual creations is crucial to the quest for personal fulfillment. | Ele argumenta que o controle sobre nossas criações intelectuais é crucial para a busca da realização pessoal. |
| For example, musicians making a new song aren't just mixing their labor with the world— they’re expressing themselves. | Por exemplo, músicos criando uma nova canção não estão apenas misturando seu trabalho com o mundo — eles estão se expressando. |
| And Hegel believes creators should have the right to control these creative extensions of their personalities. | E Hegel acredita que os criadores deveriam ter o direito de controlar essas extensões criativas de suas personalidades. |
| By using these ideas without permission or credit, we’re reducing a creator’s control over their life and legacy. | Ao usar essas ideias sem permissão ou crédito, estamos reduzindo o controle de um criador sobre sua vida e legado. |
| Alternatively, thinkers like Elizabeth Anderson and Michael Sandel have argued that commodifying certain things can debase them. | Alternativamente, pensadores como Elizabeth Anderson e Michael Sandel argumentaram que a mercantilização de certas coisas pode aviltá-las. |
| For example, while you might think it’s fine to treat a luxury car as something to be bought and sold, it feels strange to say the same thing about a library card. | Por exemplo, enquanto você pode achar que não há problema em tratar um carro de luxo como algo a ser comprado e vendido, parece estranho dizer o mesmo sobre um cartão de biblioteca. |
| That attitude feels somehow disrespectful to the pursuit of knowledge. | Essa atitude parece, de alguma forma, desrespeitosa com a busca do conhecimento. |
| And taken to the extreme, one might conclude that all knowledge should be completely free. | E levado ao extremo, pode-se concluir que todo o conhecimento deveria ser completamente livre. |
| But even without compensation, how would you feel if someone copied your work and took credit for it as their own? | Mas mesmo sem compensação, como você se sentiria se alguém copiasse seu trabalho e levasse o crédito por ele como se fosse seu? |
| Outside a world where everyone abandons ownership over their ideas, it’s hard not to feel like some injustice would still be taking place. | Fora de um mundo onde todos abandonam a propriedade sobre suas ideias, é difícil não sentir que alguma injustiça ainda estaria ocorrendo. |
| That said, it also feels extreme to say intellectual property rights should always be respected. | Dito isso, também parece extremo dizer que os direitos de propriedade intelectual devem ser sempre respeitados. |
| Scottish philosopher David Hume famously argued that, in times of famine, the government is justified in forcing wealthy citizens to open their granaries to the public. | O filósofo escocês David Hume argumentou, famosamente, que, em tempos de fome, o governo se justifica em forçar cidadãos ricos a abrir seus celeiros ao público. |
| During the COVID-19 pandemic, similar reasoning led publishing companies to temporarily give free access to journal articles related to the deadly virus. | Durante a pandemia de COVID-19, um raciocínio semelhante levou as editoras a conceder temporariamente acesso gratuito a artigos de periódicos relacionados ao vírus mortal. |
| In such an emergency, most agreed it was in everyone’s interest to prioritize saving lives over compensation. | Em tal emergência, a maioria concordou que era do interesse de todos priorizar a salvação de vidas em detrimento da compensação. |
| But do circumstances need to be this extreme to justify ignoring intellectual property rights? | Mas as circunstâncias precisam ser tão extremas para justificar ignorar os direitos de propriedade intelectual? |
| Or is your pursuit of knowledge enough for you to deny these mages their hard-earned coin? | Ou a sua busca por conhecimento é suficiente para você negar a esses magos suas moedas arduamente ganhas? |
| Your friend’s archive is waiting… | O arquivo do seu amigo está esperando… |
Contagem de palavras
A tabela abaixo exibe as palavras encontradas neste vídeo, bem como o número de vezes em que aparecem.
Veja também: Para que serve esta tabela?
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| 24 | to | 15 | the | 14 | a |
| 12 | you | 12 | that | 12 | of |
| 12 | for | 12 | and | 11 | it |
| 10 | their | 10 | is | 9 | s |
| 8 | in | 8 | be | 7 | your |
| 7 | can | 7 | but | 6 | one |
| 6 | intellectual | 6 | as | 5 | this |
| 5 | should | 5 | scrolls | 5 | rights |
| 5 | re | 5 | over | 5 | or |
| 5 | if | 4 | with | 4 | these |
| 4 | some | 4 | property | 4 | like |
| 4 | how | 4 | control | 4 | are |
| 4 | an | 4 | all | 3 | world |
| 3 | work | 3 | without | 3 | them |
| 3 | system | 3 | spells | 3 | philosopher |
| 3 | on | 3 | not | 3 | magic |
| 3 | land | 3 | labor | 3 | knowledge |
| 3 | ideas | 3 | have | 3 | free |
| 3 | feels | 3 | extreme | 3 | example |
| 2 | would | 2 | wizard | 2 | widely |
| 2 | why | 2 | while | 2 | we |
| 2 | using | 2 | use | 2 | thinkers |
| 2 | thing | 2 | they | 2 | t |
| 2 | study | 2 | someone | 2 | so |
| 2 | similar | 2 | share | 2 | sense |
| 2 | say | 2 | same | 2 | researchers |
| 2 | pursuit | 2 | philosophers | 2 | people |
| 2 | own | 2 | our | 2 | ockham |
| 2 | most | 2 | might | 2 | many |
| 2 | making | 2 | makes | 2 | make |
| 2 | mages | 2 | kind | 2 | its |
| 2 | issues | 2 | interested | 2 | his |
| 2 | hegel | 2 | he | 2 | has |
| 2 | hard | 2 | good | 2 | from |
| 2 | friend | 2 | feel | 2 | everyone |
| 2 | even | 2 | do | 2 | credit |
| 2 | complex | 2 | compensation | 2 | certain |
| 2 | by | 2 | at | 2 | argues |
| 2 | argued | 2 | also | 2 | agreed |
| 1 | wizards | 1 | wild | 1 | who |
| 1 | which | 1 | whether | 1 | where |
| 1 | what | 1 | well | 1 | welcome |
| 1 | wealthy | 1 | was | 1 | waiting |
| 1 | w | 1 | virus | 1 | version |
| 1 | vary | 1 | uses | 1 | under |
| 1 | treat | 1 | took | 1 | times |
| 1 | think | 1 | things | 1 | there |
| 1 | themselves | 1 | than | 1 | th |
| 1 | temporarily | 1 | tells | 1 | taking |
| 1 | taken | 1 | sunset | 1 | such |
| 1 | strange | 1 | stories | 1 | still |
| 1 | spellcasters | 1 | spell | 1 | specifically |
| 1 | songs | 1 | song | 1 | something |
| 1 | somehow | 1 | sold | 1 | since |
| 1 | shapes | 1 | selling | 1 | scottish |
| 1 | science | 1 | saving | 1 | sandel |
| 1 | said | 1 | rivalrous | 1 | right |
| 1 | respected | 1 | resource | 1 | research |
| 1 | requires | 1 | reputation | 1 | related |
| 1 | reducing | 1 | reasoning | 1 | reasonably |
| 1 | really | 1 | read | 1 | quest |
| 1 | quality | 1 | purchase | 1 | publishing |
| 1 | published | 1 | publish | 1 | public |
| 1 | produces | 1 | problems | 1 | prioritize |
| 1 | plot | 1 | place | 1 | philosophical |
| 1 | personalities | 1 | personal | 1 | person |
| 1 | permission | 1 | pandemic | 1 | ownership |
| 1 | outside | 1 | others | 1 | open |
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| 1 | justifications | 1 | just | 1 | journal |
| 1 | john | 1 | itself | 1 | invent |
| 1 | interfering | 1 | interest | 1 | inspired |
| 1 | inspiration | 1 | injustice | 1 | independently |
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| 1 | idea | 1 | hume | 1 | high |
| 1 | here | 1 | granaries | 1 | government |
| 1 | give | 1 | genius | 1 | g |
| 1 | further | 1 | fulfillment | 1 | forcing |
| 1 | fine | 1 | field | 1 | farmland |
| 1 | farming | 1 | farmers | 1 | far |
| 1 | famously | 1 | famous | 1 | famine |
| 1 | fact | 1 | facing | 1 | f |
| 1 | extensions | 1 | expressing | 1 | enough |
| 1 | english | 1 | enchanted | 1 | emergency |
| 1 | else | 1 | elizabeth | 1 | elevates |
| 1 | earned | 1 | during | 1 | duplication |
| 1 | draw | 1 | disrespectful | 1 | designing |
| 1 | deny | 1 | debase | 1 | deadly |
| 1 | day | 1 | david | 1 | crucial |
| 1 | crops | 1 | creators | 1 | creator |
| 1 | creativity | 1 | creative | 1 | creations |
| 1 | covid | 1 | counterfeit | 1 | core |
| 1 | copy | 1 | copied | 1 | conjure |
| 1 | conclude | 1 | concern | 1 | completely |
| 1 | companies | 1 | commodifying | 1 | comes |
| 1 | college | 1 | collection | 1 | coin |
| 1 | city | 1 | citizens | 1 | circumstances |
| 1 | charge | 1 | century | 1 | card |
| 1 | car | 1 | call | 1 | building |
| 1 | build | 1 | bought | 1 | both |
| 1 | best | 1 | believes | 1 | believe |
| 1 | been | 1 | attitude | 1 | assign |
| 1 | aspiring | 1 | articles | 1 | arrive |
| 1 | archive | 1 | any | 1 | answer |
| 1 | another | 1 | anderson | 1 | always |
| 1 | alternatively | 1 | agree | 1 | afford |
| 1 | accessible | 1 | access | 1 | about |
| 1 | able | 1 | abandons |
