Vídeo | How to understand movies without subtitles
Assistir a filmes em inglês sem legendas pode parecer um desafio, mas com as estratégias certas, é possível transformar essa dificuldade em uma experiência divertida e enriquecedora. Descubra como pequenos passos diários, combinados com prática e perseverança, podem te ajudar a melhorar sua compreensão e aproveitar seus filmes favoritos em inglês como nunca antes.
| Audio | |
|---|---|
Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| Hello everyone and welcome back to the English class. | Olá, pessoal, e bem-vindos de volta à aula de inglês! |
| It's great to see you again. | É ótimo vê-los novamente. |
| In today's lesson, we will talk about something many learners struggle with, understanding English movies without using subtitles. | Na aula de hoje, vamos falar sobre algo com o qual muitos estudantes têm dificuldade: entender filmes em inglês sem usar legendas. |
| Watching English movies can be exciting, but also difficult. | Assistir a filmes em inglês pode ser empolgante, mas também desafiador. |
| The actors often speak fast. | Os atores frequentemente falam rápido. |
| Some words are hard to catch. | Algumas palavras são difíceis de captar. |
| It's easy to miss important parts of the conversation. | É fácil perder partes importantes da conversa. |
| One moment you understand, then the next part sounds too quick or unclear. | Num momento você entende, e no próximo tudo soa rápido ou difícil de compreender. |
| This can make watching movies stressful instead of fun. | Isso pode tornar a experiência de assistir filmes estressante, em vez de divertida. |
| But don't worry, many English learners face this problem in the beginning. | Mas não se preocupe, muitos estudantes de inglês enfrentam esse problema no começo. |
| The good news is you can improve your listening skills. | A boa notícia é que você pode melhorar suas habilidades de escuta. |
| And you can enjoy English movies without subtitles step by step. | E, aos poucos, você pode começar a assistir a filmes em inglês sem precisar de legendas. |
| Before we look at how to do this, I want to share a small story with you. | Antes de vermos como fazer isso, quero compartilhar uma pequena história com vocês. |
| It's about a boy who had the same problem, but something changed in the way he learned and it helped him a lot. | É sobre um garoto que tinha o mesmo problema, mas algo mudou na forma como ele aprendeu, e isso o ajudou muito. |
| Let's find out what happened. | Vamos descobrir o que aconteceu. |
| This is Jake. | Este é o Jake. |
| He is a 14-year-old boy. | Ele é um garoto de 14 anos. |
| Jake loves watching movies, especially action movies like Spider-Man and Avengers. | Jake adora assistir a filmes, especialmente filmes de ação como "Homem-Aranha" e "Vingadores". |
| One evening, Jake sat down to watch Spider-Man Homecoming. | Uma noite, Jake se sentou para assistir "Homem-Aranha: De Volta ao Lar". |
| He was very excited. | Ele estava muito animado. |
| He grabbed some popcorn, turned off the lights, and pressed play. | Pegou um pouco de pipoca, apagou as luzes e apertou o play. |
| But after just 5 minutes, he looked confused. | Mas depois de apenas 5 minutos, ele ficou confuso. |
| The actors were talking so fast. | Os atores estavam falando muito rápido. |
| Words like neighborhood, mission, and protocol came up. | Palavras como "neighborhood" (vizinhança), "mission" (missão) e "protocol" (protocolo) surgiam. |
| He had never heard some of these words before. | Ele nunca tinha ouvido algumas dessas palavras antes. |
| He tried to keep watching, but he didn't understand what they were saying. | Ele tentou continuar assistindo, mas não conseguia entender o que eles estavam dizendo. |
| He kept pausing the movie. | Jake continuava pausando o filme. |
| He tried to guess the meaning, but it was too hard. | Ele tentava adivinhar o significado, mas era muito difícil. |
| After 20 minutes, Jake felt tired and sad. | Depois de 20 minutos, ele se sentiu cansado e triste. |
| He turned off the TV and said, "Why can't I understand English movies without subtitles? I know English, but movies are too fast. What's wrong with me?" | Desligou a TV e disse: "Por que eu não consigo entender filmes em inglês sem legendas? Eu sei inglês, mas os filmes são rápidos demais. O que há de errado comigo?" |
| The next day at school, Jake spoke to his English teacher. | No dia seguinte, na escola, Jake falou com sua professora de inglês. |
| "Miss, I watched Spider-Man last night. No subtitles. I couldn't understand anything." | "Professora, ontem assisti "Homem-Aranha". Sem legendas. Não entendi nada." |
| The teacher smiled and said, "That's normal, Jake. Understanding movies takes time and practice." | A professora sorriu e respondeu: "Isso é normal, Jake. Entender filmes leva tempo e prática." |
| She gave him a few simple tips. | Ela lhe deu algumas dicas simples. |
| "Start small," she said. | "Comece pequeno", ela disse. |
| "Watch easy movies first. Use subtitles. Repeat scenes. You'll improve day by day." | "Assista a filmes fáceis primeiro. Use legendas. Repita cenas. Você vai melhorar dia após dia." |
| Jake felt a little better. | Jake se sentiu um pouco melhor. |
| Maybe he wasn't bad at English. | Talvez ele não fosse ruim em inglês. |
| He just needed the right way to practice. | Só precisava praticar do jeito certo. |
| Now, let me tell you about Sarah. | Agora, deixe-me contar sobre Sarah. |
| Sarah is a student. | Sarah é uma estudante. |
| She loves English movies, especially romantic comedies. | Ela adora filmes em inglês, especialmente comédias românticas. |
| One day, she tried to watch her favorite movie, "The Princess Diaries", but she didn't understand much. | Um dia, ela tentou assistir ao seu filme favorito, "O Diário da Princesa", mas ela não entendeu quase nada. |
| The people in the movie were speaking too fast. | As pessoas no filme estavam falando rápido demais. |
| She felt sad and thought, "Will I ever understand English movies without subtitles?" | Ela se sentiu triste e pensou: "Será que um dia entenderei filmes em inglês sem legendas?" |
| But Sarah didn't give up. | Mas Sarah não desistiu. |
| The next day, she got an idea. | No dia seguinte, ela teve uma ideia. |
| She said, "I will try something small every day." | Disse: "Vou começar aos poucos, um pouco por dia." |
| So, she picked a short 2-minute movie clip, just a small scene. | Então, ela escolheu um clipe curto de 2 minutos do filme, apenas uma pequena cena. |
| First, she watched it with subtitles. | Primeiro, ela assistiu com legendas. |
| She read each line while listening carefully. | Leu cada linha enquanto ouvia com atenção. |
| Then, she watched the same clip again without subtitles. | Depois, assistiu ao mesmo clipe novamente, dessa vez sem legendas. |
| At first, she didn't understand everything, but that was okay. | No começo, ela não entendia tudo, mas isso não era problema. |
| She repeated this every day with different clips. | Ela repetia isso todos os dias com clipes diferentes. |
| Some days, she watched the same clip five or six times. | Alguns dias, assistia ao mesmo clipe cinco ou seis vezes. |
| She also paused and repeated the dialogues out loud. | Ela também pausava e repetia os diálogos em voz alta. |
| Her favorite line was, "Shut up." | Sua fala favorita era "Shut up" (Cala a boca). |
| Not because it's rude, but because it sounded funny in the movie. | Não porque fosse rude, mas porque soava engraçado no filme. |
| After a few weeks, something amazing happened. | Depois de algumas semanas, algo incrível aconteceu. |
| Sarah watched the movie scene one evening without subtitles, and suddenly she understood most of it. | Uma noite, Sarah assistiu à cena do filme sem legendas e, de repente, entendeu a maior parte. |
| She smiled and said, "Wow, I'm getting better." | Ela sorriu e disse: "Uau, estou melhorando." |
| It was not magic. | Não era mágica. |
| It was practice. | Era prática. |
| Just 5 to 10 minutes a day. | Apenas 5 a 10 minutos por dia. |
| No big books, no boring lessons, just fun with movies. | Sem livros grandes, sem aulas chatas, só diversão com filmes. |
| So remember, you don't need to understand everything in one day. | Então lembre-se: você não precisa entender tudo em um dia. |
| Start small, be regular, and enjoy the process just like Sarah. | Comece pequeno, pratique regularmente e aproveite o processo, assim como Sarah. |
| So, how can you understand English movies without subtitles? | E agora, como entender filmes em inglês sem legendas? |
| Don't worry, you can do it step by step. | Não se preocupe, você pode fazer isso passo a passo. |
| Here are five easy steps to help you. | Aqui estão cinco passos simples para te ajudar: |
| Step one, start with easy movies or cartoons. | Passo 1: Comece com filmes fáceis ou desenhos animados. |
| When you begin, don't watch difficult movies. | Quando estiver começando, não assista a filmes difíceis. |
| Try simple ones. | Experimente os mais simples. |
| Cartoons are best. | Desenhos animados são os melhores. |
| They use easy English and speak slowly. | Eles usam inglês básico e falam devagar. |
| Good examples are "Finding Nemo", "Frozen", or "Peppa Pig". | Bons exemplos são "Procurando Nemo", "Frozen" ou "Peppa Pig". |
| These are fun and easy to understand. | São divertidos e fáceis de entender. |
| Step two, watch with subtitles first. | Passo 2: Assista com legendas primeiro. |
| Turn on English subtitles. | Ative as legendas em inglês. |
| This means you can read the words while you listen. | Assim, você pode ler as palavras enquanto escuta. |
| If you don't understand something, pause the video. | Se não entender algo, pause o vídeo. |
| Listen again. | Ouça novamente. |
| Read again. | Leia novamente. |
| Repeat as many times as you want. | Repita quantas vezes quiser. |
| This helps your ears and eyes work together. | Isso ajuda seus ouvidos e olhos a trabalharem juntos. |
| Step three, watch the same movie again without subtitles. | Passo 3: Assista ao mesmo filme novamente sem legendas. |
| Now turn off the subtitles. | Agora desligue as legendas. |
| Watch the same movie again. | Assista ao mesmo filme outra vez. |
| Because your brain remembers the sounds and words, you will understand more this time. | Como seu cérebro se lembra dos sons e palavras, você entenderá mais desta vez. |
| It's like training your brain. | É como treinar seu cérebro. |
| Step four, repeat short scenes out loud. | Passo 4: Repita cenas curtas em voz alta. |
| Choose a small scene and speak with the characters. | Escolha uma cena pequena e fale junto com os personagens. |
| Say the same lines as they say. | Diga as mesmas falas que eles. |
| Try to copy their voice, tone, and speed. | Tente copiar a voz, o tom e a velocidade deles. |
| This helps you speak better and remember faster. | Isso te ajuda a falar melhor e se lembrar mais rápido. |
| Step five, learn common phrases and sounds. | Passo 5: Aprenda frases e sons comuns. |
| Movies often use short everyday phrases like, "What's up? Let's go. I'm in." | Os filmes costumam usar frases curtas e cotidianas, como: "What’s up?" (E aí?), "Let’s go." (Vamos), "I’m in." (Estou dentro). |
| Learn these phrases. | Aprenda essas frases. |
| You will hear them again and again. | Você as ouvirá várias vezes. |
| Soon you will understand them without thinking. | Logo, você as entenderá sem precisar pensar. |
| Follow these five steps. | Siga esses cinco passos. |
| Practice every day. | Pratique todos os dias. |
| Soon you will understand English movies, even without subtitles. | E logo você conseguirá entender filmes em inglês, mesmo sem legendas! |
Contagem de palavras
A tabela abaixo exibe as palavras encontradas neste vídeo, bem como o número de vezes em que aparecem.
Veja também: Para que serve esta tabela?
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| 34 | the | 24 | and | 21 | you |
| 18 | she | 18 | movies | 17 | to |
| 15 | subtitles | 15 | english | 14 | understand |
| 13 | not | 13 | it | 13 | he |
| 12 | is | 12 | a | 11 | but |
| 10 | without | 10 | day | 9 | with |
| 9 | this | 9 | step | 9 | I |
| 8 | will | 8 | movie | 8 | again |
| 7 | watch | 7 | was | 7 | jake |
| 7 | in | 7 | do | 7 | can |
| 6 | small | 6 | same | 6 | one |
| 6 | just | 6 | easy | 6 | are |
| 5 | words | 5 | watched | 5 | something |
| 5 | sarah | 5 | said | 5 | like |
| 4 | your | 4 | what | 4 | watching |
| 4 | up | 4 | too | 4 | these |
| 4 | speak | 4 | some | 4 | so |
| 4 | practice | 4 | or | 4 | of |
| 4 | five | 4 | first | 4 | fast |
| 4 | did | 4 | at | 3 | were |
| 3 | use | 3 | try | 3 | tried |
| 3 | they | 3 | start | 3 | spider |
| 3 | sounds | 3 | short | 3 | scene |
| 3 | repeat | 3 | read | 3 | phrases |
| 3 | out | 3 | off | 3 | no |
| 3 | next | 3 | minutes | 3 | many |
| 3 | man | 3 | let | 3 | fun |
| 3 | felt | 3 | every | 3 | clip |
| 3 | by | 3 | better | 3 | because |
| 3 | as | 3 | after | 3 | about |
| 2 | worry | 2 | while | 2 | we |
| 2 | way | 2 | want | 2 | us |
| 2 | understanding | 2 | turned | 2 | turn |
| 2 | times | 2 | time | 2 | then |
| 2 | them | 2 | that | 2 | teacher |
| 2 | steps | 2 | soon | 2 | smiled |
| 2 | simple | 2 | scenes | 2 | say |
| 2 | sad | 2 | repeated | 2 | remember |
| 2 | problem | 2 | often | 2 | now |
| 2 | miss | 2 | me | 2 | loves |
| 2 | loud | 2 | listening | 2 | listen |
| 2 | line | 2 | learners | 2 | learn |
| 2 | improve | 2 | how | 2 | him |
| 2 | her | 2 | helps | 2 | hard |
| 2 | happened | 2 | had | 2 | good |
| 2 | few | 2 | favorite | 2 | everything |
| 2 | evening | 2 | especially | 2 | enjoy |
| 2 | difficult | 2 | cartoons | 2 | brain |
| 2 | boy | 2 | before | 2 | be |
| 2 | am | 2 | also | 2 | actors |
| 1 | year | 1 | wrong | 1 | wow |
| 1 | work | 1 | why | 1 | who |
| 1 | when | 1 | welcome | 1 | weeks |
| 1 | voice | 1 | video | 1 | very |
| 1 | using | 1 | understood | 1 | unclear |
| 1 | two | 1 | tv | 1 | training |
| 1 | tone | 1 | together | 1 | today |
| 1 | tired | 1 | tips | 1 | three |
| 1 | thought | 1 | thinking | 1 | their |
| 1 | tell | 1 | talking | 1 | talk |
| 1 | takes | 1 | suddenly | 1 | student |
| 1 | struggle | 1 | stressful | 1 | story |
| 1 | spoke | 1 | speed | 1 | speaking |
| 1 | sounded | 1 | slowly | 1 | skills |
| 1 | six | 1 | shut | 1 | share |
| 1 | see | 1 | school | 1 | saying |
| 1 | sat | 1 | s | 1 | rude |
| 1 | romantic | 1 | right | 1 | remembers |
| 1 | regular | 1 | quick | 1 | protocol |
| 1 | process | 1 | princess | 1 | pressed |
| 1 | popcorn | 1 | play | 1 | pig |
| 1 | picked | 1 | peppa | 1 | people |
| 1 | pausing | 1 | paused | 1 | pause |
| 1 | parts | 1 | part | 1 | ones |
| 1 | on | 1 | old | 1 | okay |
| 1 | normal | 1 | night | 1 | news |
| 1 | never | 1 | nemo | 1 | neighborhood |
| 1 | needed | 1 | need | 1 | much |
| 1 | most | 1 | more | 1 | moment |
| 1 | mission | 1 | minute | 1 | means |
| 1 | meaning | 1 | maybe | 1 | make |
| 1 | magic | 1 | lot | 1 | looked |
| 1 | look | 1 | little | 1 | lines |
| 1 | lights | 1 | lessons | 1 | lesson |
| 1 | learned | 1 | last | 1 | know |
| 1 | kept | 1 | keep | 1 | instead |
| 1 | important | 1 | if | 1 | idea |
| 1 | homecoming | 1 | his | 1 | here |
| 1 | helped | 1 | help | 1 | hello |
| 1 | heard | 1 | hear | 1 | guess |
| 1 | great | 1 | grabbed | 1 | got |
| 1 | go | 1 | give | 1 | getting |
| 1 | gave | 1 | funny | 1 | frozen |
| 1 | four | 1 | follow | 1 | finding |
| 1 | find | 1 | faster | 1 | face |
| 1 | eyes | 1 | exciting | 1 | excited |
| 1 | examples | 1 | everyone | 1 | everyday |
| 1 | ever | 1 | even | 1 | ears |
| 1 | each | 1 | down | 1 | different |
| 1 | diaries | 1 | dialogues | 1 | days |
| 1 | could | 1 | copy | 1 | conversation |
| 1 | confused | 1 | common | 1 | comedies |
| 1 | clips | 1 | class | 1 | choose |
| 1 | characters | 1 | changed | 1 | catch |
| 1 | carefully | 1 | cannot | 1 | came |
| 1 | boring | 1 | books | 1 | big |
| 1 | best | 1 | beginning | 1 | begin |
| 1 | bad | 1 | back | 1 | avengers |
| 1 | anything | 1 | an | 1 | amazing |
| 1 | action |
