Vídeo | How can I improve my listening?
Quer melhorar seu listening mesmo com pouco tempo? Com algumas estratégias simples — como escolher conteúdos que você gosta, usar (ou não) legendas e treinar sua escuta de forma ativa — é possível evoluir de forma consistente no inglês. Descubra como transformar momentos do dia em oportunidades reais de aprendizado.
| Audio | |
|---|---|
Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| How can you improve your listening? Here’s a question from Fatosh. | Como você pode melhorar sua compreensão auditiva? Aqui está uma pergunta de Fatosh. |
| “My name is Fatosh. I’m from Turkey. I’m very busy. I don’t have much time. How can I improve my listening?” | “Meu nome é Fatosh. Eu sou da Turquia. Eu sou muito ocupada. Eu não tenho muito tempo. Como posso melhorar minha compreensão auditiva?” |
| That was Fatosh’s question, but we also want your questions. You can send us an email at [learningenglish@bbc.co.uk](mailto:learningenglish@bbc.co.uk). | Essa foi a pergunta de Fatosh, mas nós também queremos as suas perguntas. Você pode nos enviar um e-mail para learningenglish@bbc.co.uk. |
| Now, back to listening—let’s go! | Agora, de volta à compreensão auditiva—vamos lá! |
| So, let’s look at four tips to improve your listening. First, if you don’t have much time, then it’s good to find something that you’re interested in. Actually, most of these things you can probably listen to on your phone, so you can do it almost anywhere. You can watch TV or films in English, whether that’s on TV or on your phone. Podcasts are another great way to find English to listen to—find one about a topic you like. | Então, vamos analisar quatro dicas para melhorar sua compreensão auditiva. Primeiro, se você não tem muito tempo, então é bom encontrar algo que te interesse. Na verdade, a maioria dessas coisas você provavelmente pode ouvir no seu celular, então você pode fazer isso praticamente em qualquer lugar. Você pode assistir TV ou filmes em inglês, seja na TV ou no seu celular. Podcasts são outra ótima maneira de encontrar inglês para ouvir—encontre um sobre um tema que você goste. |
| Next, let’s talk about subtitles. They can be helpful, but turning them off can also be helpful. Subtitles in your language can help you understand something that’s a bit difficult. Subtitles in English can help you understand the sound that different words or groups of words can make, and it can be more complicated than you think. Listening without subtitles helps you really practice listening on its own. | Agora, vamos falar sobre legendas. Elas podem ser úteis, mas desligá-las também pode ser útil. Legendas no seu idioma podem te ajudar a entender algo que seja um pouco difícil. Legendas em inglês podem te ajudar a entender o som que diferentes palavras ou grupos de palavras podem produzir, e isso pode ser mais complicado do que você imagina. Ouvir sem legendas ajuda você a praticar realmente a escuta por si só. |
| Next tip: before you listen to something, try to predict what you might hear. Make a checklist, then listen and tick off the things you hear. You could also make a list of questions that you think will be answered in the next section. Then listen and see if you get the answers. This gives you practice in listening for specific information and getting clues from what you hear. | Próxima dica: antes de ouvir algo, tente prever o que você pode escutar. Faça uma lista de verificação, depois ouça e marque o que você identificar. Você também pode fazer uma lista de perguntas que acha que serão respondidas na próxima parte. Depois, ouça e veja se consegue as respostas. Isso te dá prática em ouvir informações específicas e captar pistas a partir do que você escuta. |
| Next tip! The way that English sounds can be surprising. There can be words that you don’t hear, or words that don’t sound the way that you expect them to. Listen to something short and try to write down the words you hear. Listen as many times as you need, and then check with the subtitles. Pay attention to words you’ve missed or anything that sounds surprising. | Próxima dica! A forma como o inglês soa pode ser surpreendente. Pode haver palavras que você não escuta, ou palavras que não soam da maneira que você espera. Ouça algo curto e tente escrever as palavras que você ouvir. Ouça quantas vezes precisar e depois confira com as legendas. Preste atenção nas palavras que você perdeu ou em qualquer coisa que soe surpreendente. |
| The most important thing is to find things that you like listening to and can understand most of. Then see if some of these techniques can help. | O mais importante é encontrar coisas que você goste de ouvir e que consiga entender em grande parte. Depois, veja se algumas dessas técnicas podem ajudar. |
| That’s all for now, but you can find out more on this topic below. See you next time! | Isso é tudo por agora, mas você pode descobrir mais sobre esse tema abaixo. Até a próxima! |
Contagem de palavras
A tabela abaixo exibe as palavras encontradas neste vídeo, bem como o número de vezes em que aparecem.
Veja também: Para que serve esta tabela?
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| 28 | you | 17 | can | 14 | to |
| 13 | that | 9 | the | 7 | listening |
| 7 | listen | 7 | and | 6 | your |
| 6 | words | 6 | in | 6 | be |
| 5 | then | 5 | subtitles | 5 | or |
| 5 | on | 5 | of | 5 | next |
| 5 | hear | 5 | a | 4 | something |
| 4 | i | 4 | find | 4 | english |
| 4 | don | 3 | way | 3 | understand |
| 3 | time | 3 | things | 3 | see |
| 3 | most | 3 | make | 3 | it |
| 3 | improve | 3 | if | 3 | help |
| 3 | from | 3 | fatosh | 3 | but |
| 3 | also | 2 | what | 2 | uk |
| 2 | tv | 2 | try | 2 | topic |
| 2 | tip | 2 | this | 2 | think |
| 2 | these | 2 | them | 2 | surprising |
| 2 | sounds | 2 | sound | 2 | so |
| 2 | questions | 2 | question | 2 | practice |
| 2 | phone | 2 | off | 2 | now |
| 2 | my | 2 | much | 2 | more |
| 2 | m | 2 | like | 2 | let |
| 2 | learningenglish@bbc | 2 | is | 2 | how |
| 2 | helpful | 2 | have | 2 | for |
| 2 | co | 2 | at | 2 | as |
| 2 | about | 1 | write | 1 | without |
| 1 | with | 1 | will | 1 | whether |
| 1 | we | 1 | watch | 1 | was |
| 1 | want | 1 | very | 1 | ve |
| 1 | us | 1 | turning | 1 | turkey |
| 1 | tofind | 1 | tips | 1 | times |
| 1 | tick | 1 | thing | 1 | they |
| 1 | there | 1 | than | 1 | techniques |
| 1 | talk | 1 | specific | 1 | some |
| 1 | short | 1 | send | 1 | section |
| 1 | really | 1 | re | 1 | probably |
| 1 | predict | 1 | podcasts | 1 | pay |
| 1 | own | 1 | out | 1 | one |
| 1 | need | 1 | name | 1 | missed |
| 1 | might | 1 | many | 1 | mailto |
| 1 | look | 1 | listeninglet | 1 | list |
| 1 | language | 1 | its | 1 | interested |
| 1 | information | 1 | important | 1 | here |
| 1 | helps | 1 | groups | 1 | great |
| 1 | good | 1 | go | 1 | gives |
| 1 | getting | 1 | get | 1 | four |
| 1 | first | 1 | films | 1 | expect |
| 1 | 1 | down | 1 | do | |
| 1 | difficult | 1 | different | 1 | could |
| 1 | complicated | 1 | clues | 1 | checklist |
| 1 | check | 1 | busy | 1 | bit |
| 1 | below | 1 | before | 1 | back |
| 1 | attention | 1 | are | 1 | anywhere |
| 1 | anything | 1 | answers | 1 | answered |
| 1 | another | 1 | an | 1 | almost |
| 1 | all | 1 | actually |
