Vídeo | The New Fountain of Youth Lifelong Learning
Aprender não termina com a formatura nem com a aposentadoria. Esta inspiradora palestra mostra como a educação contínua pode transformar a terceira fase da vida em seu período mais rico e significativo. Com exemplos de pessoas que descobriram novos talentos, retomaram antigos sonhos e mantiveram a mente ativa por meio do aprendizado, o vídeo desafia a ideia de que envelhecer significa declinar e revela por que nunca é tarde para aprender, crescer e encontrar um novo propósito.
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Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| The New Fountain of Youth: Lifelong Learning | A Nova Fonte da Juventude: Aprendizado Contínuo |
| Sydney Harris once said that the purpose of a great education is to make your mind a pleasant place in which to spend your leisure time. I love that quote because it leaps over the most mundane point of education—getting a job—and lands on the higher purpose of making your mind a constantly enriching playground: constant contradictions, new knowledge, openness to new knowledge, and a deeper understanding of the world around us. | Sydney Harris disse uma vez que o propósito de uma grande educação é tornar a sua mente um lugar agradável para passar o seu tempo de lazer. Eu amo essa frase porque ela salta sobre o ponto mais mundano da educação — conseguir um emprego — e aterrissa no propósito mais elevado de transformar a sua mente em um parque de diversões constantemente enriquecedor: contradições constantes, novos conhecimentos, abertura para novos saberes e uma compreensão mais profunda do mundo ao nosso redor. |
| Now, I've had the extraordinary privilege of teaching on three Semester at Sea voyages. This is a study abroad program on a beautiful floating campus, a big gorgeous ship that sails around the world with about 500 undergraduate students between the ages of 18 and 22. | Agora, eu tive o privilégio extraordinário de lecionar em três viagens do "Semester at Sea". Este é um programa de intercâmbio em um belo campus flutuante, um navio grande e maravilhoso que navega pelo mundo com cerca de 500 estudantes universitários entre 18 e 22 anos de idade. |
| But what's most remarkable to me about this voyage, aside from these wonderful young people, is that there's always a small contingency of lifelong learners, mostly in their retirement: audacious, curious, fun-loving people. These are people that choose to go on a study abroad program in which they learn about the people and places that we're sailing to—not booze cruises and shuffleboard ships. They are people that have learned, that they've mastered, the art of seizing the day through lifelong learning. | Mas o que é mais notável para mim nessa viagem, além desses jovens maravilhosos, é que sempre há um pequeno grupo de eternos aprendizes, a maioria em sua aposentadoria: pessoas audaciosas, curiosas e amantes da diversão. Essas são pessoas que escolhem participar de um programa de intercâmbio no qual aprendem sobre as pessoas e os lugares para onde estamos navegando — não cruzeiros de bebedeira e navios com jogos de tejo. São pessoas que aprenderam, que dominaram, a arte de aproveitar o dia por meio do aprendizado contínuo ao longo da vida. |
| I'm always so excited when, at the back of my world music classes, there's the entire group of lifelong learners—not because of anything particular about the difference between the students, but because of what they bring to the program. They teach the students that learning constantly, in community with each other, no matter what your age is, is the biggest secret to keeping your mind alive and your personal relationships healthy. | Eu sempre fico muito entusiasmada quando, no fundo das minhas aulas de música do mundo, está o grupo inteiro de eternos aprendizes — não por causa de algo específico sobre a diferença entre os estudantes, mas pelo que eles trazem ao programa. Eles ensinam aos estudantes que aprender constantemente, em comunidade uns com os outros, não importa qual seja a sua idade, é o maior segredo para manter a sua mente viva e os seus relacionamentos pessoais saudáveis. |
| What they show me, what they make perfectly clear to me, is that the two most comparable stages of your life, believe this or not, are when you go to college and when you start your retirement. I'll tell you why. | O que eles me mostram, o que deixam perfeitamente claro para mim, é que as duas fases mais comparáveis da sua vida, acredite ou não, são quando você vai para a faculdade e quando começa a sua aposentadoria. Vou lhe dizer o porquê. |
| In both those precious moments, you ask yourself, "What am I going to do with the rest of my life?" In college, it's, "What am I going to do for a job, for a paycheck?" In retirement, it's, "What am I going to do for my personal fulfillment and my enrichment?" | Em ambos esses momentos preciosos, você se pergunta: "O que eu vou fazer com o resto da minha vida?" Na faculdade, é: "O que eu vou fazer para conseguir um emprego, um salário?" Na aposentadoria, é: "O que eu vou fazer para a minha realização pessoal e meu enriquecimento?" |
| If you divide your life into three stages, three acts like a beautifully defined play or the three movements of a gorgeous piano concerto, your youth is your first act, your career is your second, and your retirement is your third. In youth, you ask, "What do I want to do with my career?" But in retirement, you can say, "What is my purpose?" | Se você dividir a sua vida em três fases, três atos como uma peça teatral belamente definida ou os três movimentos de um magnífico concerto de piano, a sua juventude é o seu primeiro ato, a sua carreira é o segundo e a sua aposentadoria é o terceiro. Na juventude, você pergunta: "O que eu quero fazer com a minha carreira?" Mas na aposentadoria, você pode dizer: "Qual é o meu propósito?" |
| I think most of us define ourselves by our purpose, and unfortunately our purpose is often defined by a job title. This is quite sad because, in fact, that job title often depends on how fortunate you are to receive a good education, or how unfortunate you are to receive a weak one. | Acho que a maioria de nós se define pelo nosso propósito e, infelizmente, o nosso propósito é frequentemente definido por um cargo profissional. Isso é bastante triste porque, de fato, esse cargo muitas vezes depende de quão afortunado você é para receber uma boa educação, ou de quão desafortunado é por receber uma fraca. |
| In fact, what happens then is that we have the first act of our lives to discover, the second to deliver, and the third to decay. Really, that's not how it should be, and it needn't be like that. It's what contributes a lot to the stigma surrounding aging in so many cultures. | De fato, o que acontece então é que temos o primeiro ato de nossas vidas para descobrir, o segundo para entregar e o terceiro para decair. De verdade, não é assim que deveria ser, e não precisa ser desse jeito. É isso que contribui muito para o estigma que cerca o envelhecimento em tantas culturas. |
| In some cultures, young people do not respect elders because they see them as having served their purpose. This perceived notion of decay is incredibly unfair because, in fact, if you don't get seen as a good learner, you don't see yourself as a good learner—and it's a self-fulfilling prophecy. It's the same for the elderly as it is for schoolchildren. We know this: if a schoolchild's ability is recognized and nurtured, they thrive. If it's ignored and neglected, they falter. | Em algumas culturas, os jovens não respeitam os idosos porque os veem como tendo já cumprido o seu propósito. Essa noção percebida de decadência é incrivelmente injusta porque, de fato, se você não for visto como um bom aprendiz, você não se verá como um bom aprendiz — e isso é uma profecia autorrealizável. É a mesma coisa para os idosos e para as crianças em idade escolar. Nós sabemos disso: se a habilidade de uma criança em idade escolar é reconhecida e estimulada, ela prospera. Se for ignorada e negligenciada, ela fraqueja. |
| The thing about the lifelong learners on the ship is that they've learned the secret of lifelong learning, and they thrive in this way. | A questão sobre os eternos aprendizes no navio é que eles aprenderam o segredo do aprendizado contínuo ao longo da vida e prosperam dessa maneira. |
| In some cultures, people respect their elderly. In fact, in some traditional societies, elders are seen as wise because of the wisdom and experience they bring, and they are treated as such. In Sweden and Finland, there are robust social programs set up to celebrate the elderly so that they have fulfilling older years. In places like Ho Chi Minh City, Hanoi, or Seoul, South Korea, you can see playgrounds with equipment for older adults to play on or exercise with. Frankly, playing games, learning, and exercising is not childlike—it's human. | Em algumas culturas, as pessoas respeitam os seus idosos. De fato, em algumas sociedades tradicionais, os mais velhos são vistos como sábios por causa da sabedoria e experiência que trazem, e são tratados como tal. Na Suécia e na Finlândia, existem programas sociais robustos estabelecidos para celebrar os idosos, para que eles tenham anos de velhice gratificantes. Em lugares como a Cidade de Ho Chi Minh, Hanói ou Seul, na Coreia do Sul, você pode ver parquinhos com equipamentos para adultos mais velhos brincarem ou se exercitarem. Francamente, jogar, aprender e se exercitar não é algo infantil — é humano. |
| Retirement used to suggest hanging up your hat, giving up your dreams, losing your creativity, your initiative, and your mind. Cognitive psychology and research have shown us that, in fact, it's just the opposite. A great deal of your brain can become more agile as you get older because you're constantly building on the neural networks of your cognitive experiences and knowledge. | A aposentadoria costumava sugerir pendurar o chapéu, desistir dos seus sonhos, perder a sua criatividade, a sua iniciativa e a sua mente. A psicologia cognitiva e as pesquisas nos mostraram que, de fato, é exatamente o oposto. Uma grande parte do seu cérebro pode se tornar mais ágil à medida que você envelhece porque você está constantemente construindo sobre as redes neurais das suas experiências cognitivas e conhecimentos. |
| This is what the lifelong learners on the ship know. Nowadays, retirees have discovered the secret that the older you get, the more you can get your third act together. People are earning the degrees they never finished. They're taking the art classes they've longed to do all their lives. They're picking up musical instruments, running marathons, climbing mountains, and writing their memoirs. | É isso que os eternos aprendizes no navio sabem. Hoje em dia, os aposentados descobriram o segredo de que, quanto mais velho você fica, mais você consegue acertar o rumo do seu terceiro ato. As pessoas estão obtendo os diplomas que nunca concluíram. Elas estão fazendo as aulas de arte que desejaram fazer a vida inteira. Elas estão aprendendo a tocar instrumentos musicais, correndo maratonas, escalando montanhas e escrevendo as suas memórias. |
| I know an 86-year-old professor and colleague of mine who is still teaching full-time and loving every minute of it. He's as interesting as he ever was, and he's doing what he loves in retirement. Then there's the 87-year-old diva who loved singing show tunes in retirement homes to people much younger than she was. And there's the 90-year-old filmmaker, whose friendship I treasure deeply, who now makes wildlife documentaries after a successful career producing corporate training videos. | Conheço um professor de 86 anos, colega meu, que ainda leciona em tempo integral e ama cada minuto disso. Ele é tão interessante quanto sempre foi e está fazendo o que ama na aposentadoria. Depois, há a diva de 87 anos que adorava cantar músicas de espetáculos musicais em casas de repouso para pessoas muito mais jovens do que ela. E há o cineasta de 90 anos, cuja amizade eu valorizo profundamente, que agora faz documentários sobre a vida selvagem após uma carreira de sucesso produzindo vídeos de treinamento corporativo. |
| Those lifelong learners I told you about on the ship bring as much to the classroom as any course material because they show students that learning together keeps your mind awake and that there's no end to learning in your third act. | Aqueles eternos aprendizes de quem lhes falei no navio trazem tanto para a sala de aula quanto qualquer material de curso, pois mostram aos estudantes que aprender juntos mantém a mente desperta e que não há fim para o aprendizado no seu terceiro ato. |
| There's an old proverb that says societies are great when they plant trees whose shade they know they will never sit under. I'd like to extend that proverb and say that societies become even greater when they invest in people for the fulfillment of their lives, not merely for some return on investment. | Há um antigo provérbio que diz que as sociedades são grandes quando plantam árvores sob cuja sombra sabem que nunca se sentarão. Eu gostaria de estender esse provérbio e dizer que as sociedades se tornam ainda maiores quando investem nas pessoas para a realização de suas vidas, e não apenas para obter algum retorno sobre o investimento. |
| Imagine if we had a new paradigm for thinking about the third act of our lives as the greatest adventure of all: your youth, your first act, is your bronze medal; your career, your second act, is your silver; and then—oh my!—there comes the third act, the great, glorious gold medal. | Imagine se tivéssemos um novo paradigma para pensar sobre o terceiro ato de nossas vidas como a maior aventura de todas: a sua juventude, o seu primeiro ato, é a sua medalha de bronze; a sua carreira, o seu segundo ato, é a de prata; e então — meu Deus! — chega o terceiro ato, a grande e gloriosa medalha de ouro. |
| Thank you. | Obrigado. |
| I personally think that lifelong learners are the coolest people on the planet because they have learned how to get their third act together. | Eu pessoalmente acho que os eternos aprendizes são as pessoas mais descoladas do planeta porque aprenderam a acertar o rumo do seu terceiro ato. |
| Have you? Will you? | Você já acertou? Vai acertar? |
| I wish you all a triumphant third act. | Desejo a todos vocês um terceiro ato triunfante. |
| Thank you very much. | Muito obrigado. |
Contagem de palavras
A tabela abaixo exibe as palavras encontradas neste vídeo, bem como o número de vezes em que aparecem.
Veja também: Para que serve esta tabela?
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| 53 | the | 38 | is | 31 | your |
| 29 | and | 28 | to | 28 | of |
| 26 | a | 25 | they | 25 | in |
| 24 | that | 22 | you | 15 | I |
| 15 | are | 14 | what | 12 | on |
| 12 | it | 12 | as | 11 | people |
| 11 | have | 10 | because | 10 | act |
| 9 | lifelong | 9 | for | 9 | do |
| 8 | this | 8 | third | 8 | there |
| 8 | retirement | 7 | their | 7 | not |
| 7 | my | 7 | learning | 7 | about |
| 6 | with | 6 | purpose | 5 | when |
| 5 | or | 5 | mind | 5 | learners |
| 5 | if | 5 | get | 5 | fact |
| 4 | youth | 4 | we | 4 | up |
| 4 | three | 4 | students | 4 | some |
| 4 | ship | 4 | our | 4 | older |
| 4 | old | 4 | new | 4 | most |
| 4 | lives | 4 | like | 4 | know |
| 4 | how | 4 | he | 4 | great |
| 4 | career | 4 | can | 4 | am |
| 3 | year | 3 | world | 3 | will |
| 3 | who | 3 | us | 3 | together |
| 3 | societies | 3 | so | 3 | show |
| 3 | see | 3 | secret | 3 | second |
| 3 | program | 3 | much | 3 | me |
| 3 | life | 3 | learned | 3 | knowledge |
| 3 | job | 3 | good | 3 | going |
| 3 | first | 3 | elderly | 3 | cultures |
| 3 | constantly | 3 | but | 3 | bring |
| 3 | all | 2 | yourself | 2 | young |
| 2 | whose | 2 | which | 2 | was |
| 2 | title | 2 | time | 2 | thrive |
| 2 | those | 2 | think | 2 | these |
| 2 | then | 2 | thank | 2 | teaching |
| 2 | study | 2 | stages | 2 | seen |
| 2 | say | 2 | respect | 2 | receive |
| 2 | proverb | 2 | play | 2 | places |
| 2 | personal | 2 | often | 2 | now |
| 2 | no | 2 | never | 2 | more |
| 2 | medal | 2 | make | 2 | loving |
| 2 | has | 2 | had | 2 | gorgeous |
| 2 | go | 2 | fulfillment | 2 | fulfilling |
| 2 | elders | 2 | education | 2 | defined |
| 2 | decay | 2 | college | 2 | cognitive |
| 2 | classes | 2 | by | 2 | between |
| 2 | become | 2 | be | 2 | at |
| 2 | ask | 2 | art | 2 | around |
| 2 | an | 2 | always | 2 | abroad |
| 1 | younger | 1 | years | 1 | writing |
| 1 | would | 1 | wonderful | 1 | wish |
| 1 | wise | 1 | wisdom | 1 | wildlife |
| 1 | why | 1 | weak | 1 | way |
| 1 | want | 1 | voyages | 1 | voyage |
| 1 | videos | 1 | very | 1 | used |
| 1 | unfortunately | 1 | unfortunate | 1 | unfair |
| 1 | understanding | 1 | undergraduate | 1 | under |
| 1 | two | 1 | tunes | 1 | triumphant |
| 1 | trees | 1 | treated | 1 | treasure |
| 1 | training | 1 | traditional | 1 | tonot |
| 1 | told | 1 | through | 1 | thinking |
| 1 | thing | 1 | thenoh | 1 | them |
| 1 | than | 1 | tell | 1 | teach |
| 1 | taking | 1 | sydney | 1 | sweden |
| 1 | surrounding | 1 | suggest | 1 | such |
| 1 | successful | 1 | still | 1 | stigma |
| 1 | start | 1 | spend | 1 | south |
| 1 | social | 1 | small | 1 | sit |
| 1 | singing | 1 | silver | 1 | shuffleboard |
| 1 | shown | 1 | should | 1 | ships |
| 1 | she | 1 | shade | 1 | set |
| 1 | served | 1 | seoul | 1 | semester |
| 1 | self | 1 | seizing | 1 | sea |
| 1 | schoolchildren | 1 | schoolchild | 1 | says |
| 1 | same | 1 | sails | 1 | sailing |
| 1 | said | 1 | sad | 1 | running |
| 1 | robust | 1 | return | 1 | retirees |
| 1 | rest | 1 | research | 1 | remarkable |
| 1 | relationships | 1 | recognized | 1 | really |
| 1 | quote | 1 | quite | 1 | psychology |
| 1 | prophecy | 1 | programs | 1 | professor |
| 1 | producing | 1 | privilege | 1 | precious |
| 1 | point | 1 | pleasant | 1 | playing |
| 1 | playgrounds | 1 | playground | 1 | plant |
| 1 | planet | 1 | place | 1 | picking |
| 1 | piano | 1 | personally | 1 | perfectly |
| 1 | perceived | 1 | paycheck | 1 | particular |
| 1 | paradigm | 1 | over | 1 | ourselves |
| 1 | other | 1 | opposite | 1 | openness |
| 1 | one | 1 | once | 1 | nurtured |
| 1 | nowadays | 1 | notion | 1 | neural |
| 1 | networks | 1 | neglected | 1 | needn |
| 1 | musical | 1 | music | 1 | mundane |
| 1 | movements | 1 | mountains | 1 | mostly |
| 1 | moments | 1 | minute | 1 | minh |
| 1 | mine | 1 | merely | 1 | memoirs |
| 1 | matter | 1 | material | 1 | mastered |
| 1 | marathons | 1 | many | 1 | making |
| 1 | makes | 1 | loves | 1 | loved |
| 1 | love | 1 | lot | 1 | losing |
| 1 | longed | 1 | leisure | 1 | learnersnot |
| 1 | learnerand | 1 | learner | 1 | learn |
| 1 | leaps | 1 | lands | 1 | korea |
| 1 | keeps | 1 | keeping | 1 | just |
| 1 | joband | 1 | investment | 1 | invest |
| 1 | into | 1 | interesting | 1 | instruments |
| 1 | initiative | 1 | incredibly | 1 | imagine |
| 1 | ignored | 1 | human | 1 | homes |
| 1 | ho | 1 | higher | 1 | healthy |
| 1 | having | 1 | hat | 1 | harris |
| 1 | happens | 1 | hanoi | 1 | hanging |
| 1 | group | 1 | greatest | 1 | greater |
| 1 | gold | 1 | glorious | 1 | giving |
| 1 | games | 1 | fun | 1 | full |
| 1 | from | 1 | friendship | 1 | frankly |
| 1 | fountain | 1 | fortunate | 1 | floating |
| 1 | finland | 1 | finished | 1 | filmmaker |
| 1 | falter | 1 | extraordinary | 1 | extend |
| 1 | experiences | 1 | experience | 1 | exercising |
| 1 | exercise | 1 | excited | 1 | every |
| 1 | ever | 1 | even | 1 | equipment |
| 1 | entire | 1 | enrichment | 1 | enriching |
| 1 | end | 1 | educationgetting | 1 | earning |
| 1 | each | 1 | dreams | 1 | doing |
| 1 | documentaries | 1 | divide | 1 | diva |
| 1 | discovered | 1 | discover | 1 | difference |
| 1 | depends | 1 | deliver | 1 | degrees |
| 1 | define | 1 | deeply | 1 | deeper |
| 1 | deal | 1 | day | 1 | curious |
| 1 | cruises | 1 | creativity | 1 | course |
| 1 | corporate | 1 | coolest | 1 | contributes |
| 1 | contradictions | 1 | contingency | 1 | constant |
| 1 | concerto | 1 | comparable | 1 | community |
| 1 | comes | 1 | colleague | 1 | climbing |
| 1 | clear | 1 | classroom | 1 | city |
| 1 | choose | 1 | childlikeit | 1 | chi |
| 1 | celebrate | 1 | campus | 1 | building |
| 1 | bronze | 1 | brain | 1 | both |
| 1 | booze | 1 | biggest | 1 | big |
| 1 | believe | 1 | beautifully | 1 | beautiful |
| 1 | back | 1 | awake | 1 | audacious |
| 1 | aside | 1 | anything | 1 | any |
| 1 | alive | 1 | aging | 1 | agile |
| 1 | ages | 1 | age | 1 | after |
| 1 | adventure | 1 | adults | 1 | acts |
| 1 | ability |
